Що змінилося після чернівецького експерименту. Вчителі розповіли про те, як складали ЗНО

У Чернівецькій області кожен третій вчитель склав тест ЗНО на «трійку». Тестування педагоги проходили анонімно. У департаменті освіти шоковані, що чимало вчителів ледь дотягли до середнього рівня зі своїх же предметів. Тепер ЗНО для вчителів , яке зазвичай проходять усі випускники, хочуть зробити обов’язковим.

Жанна Шакун ,вчитель математики 5-7-10 класів Чернівецького  багатопрофільного ліцею №4: Тут  я відчула себе ученицею. Перше враження було, що нічого не знаю, не пам`ятаю жодної формули, нічого не можу розв’язати…

Це вчителька з математики Жанна Шакун розповідає про враження, коли вона складала тести ЗНО. Каже , із хвилюванням довелось впоратись та заспокоїтись, аби змогти крок за кроком успішно розв’язати усі завдання зі шкільної програми. Хоча результат в учительки  - високий, без помилок не обійшлось.

Жанна Шакун ,вчитель математики 5-7-10 класів Чернівецького  багатопрофільного ліцею №4: Склала його на 12 балів, допустилась двох помилок. Потім аналізувала – мені трапилось складне завдання, я його залишила і забула. Допустила помилок, це людина.

Перевірити знання чернівецьких педагогів із їхніх же предметів та провести анонімне тестування ЗНО за шкільною програмою вирішили чиновники від освіти. Протягом трьох місяців тестування пройшли більше 300 вчителів. І чимало із них не змогли отримати за свої тести більше трійки. В департаменті освіти та науки такими результатами занепокоєні.

Оксана Палійчук, керівник департаменту освіти та науки Чернівецької ОДА: З 362  - 60 відсотків це були вчителі вищої категорії. З них майже 30 відсотків склали на бали початкового та середнього рівня, тобто, це рівень за 5-бальною системою на «трійку». У нас, на жаль, були 4 педагоги , які склали на «нуль». Причому , двоє з них вмудрились у написанні твору з української мови взяти з Інтернет-ресурсу твори.

Багато вчителів, які показали низький результат – із сільських шкіл, кажуть чиновники.

Оксана Палійчук, керівник департаменту освіти та науки Чернівецької ОДА: Коли в малочисельній школі один вчитель викладає 3-4 предмети ,він не має спілкування з колегою, про яке зростання ми можемо говорити? Чи можуть курси раз на 5 років вплинути на його рівень.

Тим часом вчителька математики Жанна Шакун після складання ЗНО змінила підхід до підготовки учнів.  Педагог тепер більше  уваги приділяє психологічному налаштуванню учнів та дає їм розв’язувати завдання, схожі до тестів ЗНО.

Жанна Шакун ,вчитель математики 5-7-10 класів Чернівецького  багатопрофільного ліцею Вчитьель№4: Щоб діти подолали психологічний бар’єр та не боялись різного типу тестів, я роздрукувала завдання, які відповідають формі ЗНО. Є різні завдання.

Ідею тестування вчителів підтримують інші педагоги.

Євгенія Кормаш, вчитель української мови та літератури: Я ще не проходила, але думаю, що проходитиму . Ідея непогана, якщо людина викладає предмет ,вона повинна ним володіти. Вважаю ,якщо людина вчить дитину, вона повинна володіти цим матеріалом.

Побачивши результати буковинських педагогів за три місяці анонімного тестування із ЗНО, чиновники вирішили з осені зробити його обов’язковим для усіх вчителів області. А їхні результати додавати до документу про атестацію.  Чиновники вважають – це стимулюватиме вчителів до самоосвіти та покращить якість підготовки учнів.