У чому магія голосу матері? Вчені дослідили, що діти чують своїх матерів на надчуттєвому рівні

Коли мама кличе нас - ми можемо почути її поклик навіть будучи в переповненій кімнаті. Але як це можливо і про що наявність/відсутність цієї здатності говорить нам про те, наскільки добре дитина взаємодіє з іншими людьми? Команда дослідників зі Стенфордського університету вивчила що відбувається в мозку дітей, в момент, коли вони чують голос своєї матері.

Винод Менон, головний автор дослідження: Поки ніхто не досліджував області мозку, що працюють під час обробки голосу матері. Ми хотіли дізнатися, чи активізуються тільки слухові поля або ж в цьому бере участь більш широкий спектр областей мозку, асоційованих з емоційними процесами і виявленням подразників.

Для того, щоб розібратися в питанні, дослідники спостерігали за роботою мозку 24 здорових дітей у віці близько 10 років за допомогою магнітно-резонансної томографії (МРТ). Відокремити процеси, асоційовані з голосом матері, від загальної маси мозкових процесів вчені вирішили за допомогою аудіозаписів безглуздих наборів слів, одні з яких були записані матерями цих дітей, а на інших було чути голос двох незнайомих жінок, які ніколи не зустрічали нікого з дітей, які брали участь в дослідженні.

Незважаючи на те, що тривалість зроблених записів не перевищувала однієї секунди, діти змогли ідентифікувати голоси їх власних матерів з майже ідеальною точністю - понад 97%! Вчені пояснили: Кількість залучених до процесу розпізнавання голосу матері областей мозку вразило нас. У цій віковій групі діти вже володіють мовою, тому ми використовували безглузді слова, щоб розділити області, пов'язані з процессингом мови і голосу.

Дослідники виявили, що, коли дитина чує голос своєї мами, активується не тільки первинна слухова кора, а й області, які беруть участь в розпізнаванні осіб, зіставленні отриманої інформації з інформацією про себе і створення/підтримці концентрації уваги на об'єкті. Коли діти чули голоси двох незнайомих жінок, активація обмежувалася тільки первинною слуховою корою.

Більш глибокий аналіз даних виявив існування індивідуальних відмінностей у силі активації вищеозначених зон мозку, що дало підставу вченим припустити, що діти, які реагують на голос матері сильніше, більш комунікативні, ніж інші. Менон пояснив, що, можливо, ця ідея має значення в вивченні дітей з проблемами в соціальній комунікації (наприклад, з такими труднощами стикаються діти з розладом аутистичного спектру). Менон: Багато соціальних, мовних та емоційних процесів формуються при прослуховуванні маминого голосу. Ми вже знаємо, що чути голос матері може бути важливим джерелом емоційного комфорту для дитини. Але, на подив, не багато відомо про те, як дитина організовує обробку цього важливого джерела звуку. По суті, ми тільки зараз дізналися, що голос матері має швидкий доступ в таку велику кількість областей мозку.

За словами Менона, він і його дослідницька група планують провести подальші дослідження, в яких планується залучення дітей з аутизмом та дорослих. На їхню думку, можливість контрастування ефекту голосу матері за допомогою цих груп допомогла б краще його зрозуміти.
  
Питання механізму виникнення і підтримки розладів аутистичного спектру (РАС) розглядається вченими вже давно, однак, дослідники досі не створили модель даного розладу, яка передбачала б більш дешеву, ніж прикладний аналіз поведінки (ефективний, який окуповує себе, але витратний з фінансових і людських ресурсів спосіб лікування дітей з РАС, заснований на методології радикального біхевіоризму), терапію.
Експериментальні види лікування, засновані на роботах нейробіологів і психогенетиків, включають в себе тренування розпізнавання соціально значущих стимулів і стимуляцію процесів навчання/запам'ятовування в цілому.

Робота була опублікована 16 травня в PNAS.